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【班级】有一种温暖叫感恩

作者:丁雅静   时间: 2019-10-30 17:09:32  

我曾经在一个杂志上看过这样一个故事:在一个闹饥荒的城市里,一个家境殷实且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个,在上帝带来好光景之前,你们每天都可以来拿一个面包”。

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声“谢谢”就走了。

但是有一个叫艾丽斯的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才回家。

第二天,面包师又把面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的艾丽斯只得到一个比前一天还小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的,艾丽斯,赶快去!当艾丽斯把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错,是我把银币放进小面包里的,我要奖励你,愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了,她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

从这个故事中我们会得到不少启发,艾丽斯不像别的孩子,她每次得到面包时会亲自向面包师说声“谢谢”才走。她懂礼貌,肯谦让,不和别的孩子争抢,愿吃亏,不贪心。当得到银币的回报时,妈妈立即让孩子把钱送回去,母亲有善良的品格榜样,以身作则,言传身教,早已深深的影响了孩子。

相信耳濡目染下,孩子会渐渐知道懂礼貌是受人尊敬和喜欢的,知道接受他人的关心帮助是要表示感谢的。家长经常这样引导启发孩子,一定能打开孩子感恩的心门。

“己所不欲勿施于人”,教会孩子去换位思考也很重要。现在的家庭大多是独生子女,从一出生就被身边的大人宠着惯着,非常容易形成“以自我为中心”。有一次,朋友给我的儿子买了一顶帽子。儿子一戴抱怨帽子小,戴着还觉得头皮发痒,一脸的不高兴,更没有主动表示感谢意思,弄得我很生气,朋友也一脸尴尬。

等朋友走后,我就问儿子:“如果你买了一个礼物送给别人,结果人家看到你送的东西一脸的不高兴,你心里会怎样想?那如果对方高高兴兴地接受,并大大方方地谢谢你,你是不是会很愉快呀?”儿子知道自己做得不对了,当晚就打电话给送礼物的阿姨表示感谢,并为自己的失礼道歉。

后来,儿子渐渐学会换位思考,没有大人的指点,也能在独立地面对别人的好意时,主动说出感谢的话了。

我们做父母的要谨记:如果你不想将孩子培养成“白眼狼”,那就千万不要替孩子包办得太多,很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的,从而只知道索取,不知道回报,更不会想着去关心别人和感激他人。不要助长孩子有受之无愧感,要去教导孩子懂得感恩,肯舍己付出。

学会感恩,是一个关怀生命、尊重他人、提升自我的过程。在孩子还小的时候,可塑性是很强的,更容易把感恩的种子埋在心里,并不断地生根发芽、开花结果。但这个过程一定少不了父母的参与和引导,让孩子学会感恩,从真诚地对孩子说声“谢谢”开始,愿我们的孩子都能礼待世界,并被世界所礼待!