家庭教育3

作者:   时间: 2019-11-4 10:34:03  


教育成本的上升,换来的却是效率的降低,这一点该让我们反思。


在现在的教育环境中,并不提倡打孩子,即使一个小小的问题,父母要掰开了揉碎了讲给孩子听。


对于这种教育,当然是提倡的,但是如果车轱辘话翻来覆去的说,孩子把它当成一种噪音,是不是也要换一种方式?


举个例子,小时候的我从来不害怕老爸,他从来没有打过我,所以每次犯了错误,都是先告诉他;


如果这件事老爸也兜不住,老妈知道后拿起鸡毛掸子要打我,我的大脑就会高速运转,感觉那一刻度日如年,心中的悔恨无以复加;


此后的很长时间,都不会犯类似的错误,什么心理产生阴影,痛恨父母,感觉自卑胆小;


这些统统不存在,因为我确实犯了错误,自己知道这顿揍跑不了,还想什么其他的?


现在的父母,当孩子出现各种问题,会先看看书怎么说,考虑很久才会做出决定。


换做二十年前,父母上来两个嘴巴子,孩子啥问题也没有了,虽然粗暴,但是效率高超,我们永远都会长记性(现在当然是不提倡的)。


但这种对比也会给我们反思。


为什么过去经常挨打的孩子,什么心理问题也没有?


我们会经常反思这样的问题,在80后90后小时候,是经常挨打的,经常的场景就是被父母打出门。


自己跟着小伙伴在外面晃荡到晚上,回到家看看爸爸妈妈气消了吗,然后弱弱地问一句,妈妈,饭做好了吗?


然后一家人开始吃饭,谁也不提刚才的事情,大家都跟没事人一样了。


而现在的孩子,打一下就受不了了,孩子受到了很大的打击,家长存在愧疚心理,孩子还会出现种种的问题,为什么同样是挨打,两代人出现了如此截然相反的情况?