内力觉醒教育

作者:陈志圣   时间: 2019-11-11 21:30:03  

我提出的“生命内力”是一个很重要的、很庄严的概念,家长们必须带有足够的敬畏心来看待孩子的生命内力,并用足够的虔诚心和行动、耐力来唤起它的觉醒。家长们切不可简单地把孩子的生命内力看成是人体上的一个指标,如血压、体温、脉搏等,期待找到一个窍门或一副药,一吃下去就立刻唤醒孩子的生命内力了,这样养孩子的想法肯定不对。

生命内力,既然称之为“生命”,它就真的如同一个生命一样,需要得到最大的发现和尊重,需要得到良好的食品、营养和成长。人每天要吃饭,生命内力每天也要吃饭,但它吃的饭不是一般的米面粮油,而是精神食粮,是社会生活的五谷杂粮。我在上篇博客中谈到我教育女儿的最常见方式是“晚饭谈话”,这是最便宜的教育方法,但请注意,我一谈就是十年,一件小事坚持十年就不是小事了,就是很大很大的事。十年中我究竟和女儿谈过什么,给他输送了多少精神营养,肯定不会一一记得了,但她的内心生命就在这一次次谈话中被激活、唤醒和长大。人长大需要一口一口地吃饭、慢慢地长大。生命内力也是一样,它需要每天的外界谈话来给它输送营养。如果说我与别的父母有所不同,那就是别的父母一般多注重孩子每天的身体营养需要,而对精神需要比较盲视,而我则一心一意地发觉和寻找孩子的精神需要,并及时地给孩子加餐,使她一顿精神需要的“饭”也没有漏掉过。

实话说,孩子刚生下来时,在第一次给她喂精神营养的饭时,我也是初为人父母,也不知道该给她些什么,但这事可以琢磨,可以先实践,在实践中“用心”去观察和学习,逐步就学会了。因此“心”,是我学会给孩子内心生命输送营养的第一个老师。

内力,说穿了,就是孩子的一颗心,内力觉醒,就是孩子心的觉醒。你别小看了一个“心”字,你别看人人都长心,但这世界上很多人的心是死的,或半死的,或不知不觉提前死掉了,这是很可惜的事。俗话说哀大莫过于心死,很多人的心、很多孩子的心,因长期没有被发现和提供营养,没有得到过良好发育的机会,这在中国不是少数,甚至是大多数。心死的人活一生,是困难重重的,哪怕仅是小小年龄的儿童,若心发育不良,或提前心死,都会一生软弱无力,学习个加减乘除都六年学不会、背几百个英语单词都会压垮他。

要唤醒内力,唤醒“心”的力量,靠什么?靠食物、靠钱、靠体力、靠考试、靠分数、靠作业、靠制度、靠压力……?都不行!办法只有一条:靠人心!靠人心换人心,靠用大人的心来唤醒孩子的心。人心怎么换——靠交谈!

交谈也叫谈心,不谈话怎么可以换心。因此凡不与孩子交谈的父母怎么可能是好父母,怎么可能发现孩子的心在哪儿,又怎么可能为孩子及时准确地输入心所需要的食粮?我观察了很多家庭,特别是孩子有问题的家庭,发现这样的家庭里大人和孩子常常没有正常的交谈生活,大人一说话对孩子就是指责、要求、训斥、追问、逼问,很少有心对心的放松的平等交流,或轻松的交流仅限于吃喝玩用等微小琐事,从不涉及关键问题。有些父母把所谓的“问题”孩子送到我这来,我一与孩子平等交谈,有的孩子竟然感动得哭了起来,因为他的内心生命从来没有得到过平等交谈输送进来的营养,孩子的内心生命已经饥渴了很久了。每当碰到这样的内心营养严重饥渴的孩子,我就忍不住拿出和女儿平等谈话的方式来先和他交谈,直到让可怜的孩子吃上一顿饱饱的精神大餐后再谈别的,每当这个时候,我都忍不住愤怒地瞟一样孩子旁边的父母,心里暗骂一句:看你这不合格的父母,把孩子“饿”成什么样!

知道用谈话去教育孩子,仅是内心唤醒的开始。可谈什么呢,怎么谈呢,这里有两难。一难是因为用“心”去唤醒孩子,首先家长的“心”有吗,在吗?如果家长本身是个没心没肺的人,平时粗心大意,不观察、不思考、不学习、不总结、不积淀,何来的生命感悟和生命智慧给孩子?因此凡不是学习型家长和不思考型家长,则难以成为孩子心灵的启蒙人,家长的生命本身就肤浅没有深度,何谈孩子的生命有深度。请注意,我说的学习型家长,可不是指大学毕业之类的“高知”家长,据我观察,积攒了很多专业知识却没有智慧输送给孩子的高知家长比比皆是。二难是难在谈话的技术上,说的玄乎点就是要懂得心理学。这点不难理解,同样一段话,有的人讲出来很受听,有的人讲出来就索然无味,这就是谈话的艺术,心理学的艺术。为人家长、启发人心,做孩子心的工作,不会说话的艺术怎么可以,说出话来不走人心怎么可以?

看了以上内容后很多家长或许会觉得有难度,总想追问出一些更具体的操作办法,有些家长甚至直接说“您别讲那么多大道理,您就告诉我怎么操作。” 对这样的家长我要耐心地劝告您,养孩子是对一个生命负责,可不能这么懒惰和没耐心。一个孩子从小到大需要多少心灵的指导、陪伴和呵护,您想不动心去做事,一劳永逸坐享其成,是肯定不行的。养孩子无难事,只怕有大爱,若大爱在,支撑你去做,边做边学边思考,一点点的,就什么都学会了,不做,光想,就永远是一个难。