您的位置 :总校首页>>中心园>>中4班>>

让孩子学会关心别人

作者:   时间: 2019-11-22 9:43:36  

培养孩子关心他人的情感是每一位家长义不容辞的责任。随着孩子年龄的增长,其与外界交往的范围也越来越广,在孩子与外界交往时,家长应该引导他们关心周围的人,为同伴、邻居做些力所能及的事情。

当发现自己的孩子不会关心他人自私自利的时候,千万不要掉以轻心放任自流,而应积极帮助他们改正过来,让孩子学会关心他人,因为爱他人不仅是高尚的品行,更是人际交往的一项重要原则!我们做父母的有责任让孩子体会到付出的快乐!那就要改变父母的教育方式,让孩子学会在生活中体贴长辈,关心他人,那么在未来的日子里我们也能得到幸福和快乐!

家长对孩子的教育应是全方位的,当给予孩子细心的照料时,家长也要通过节制自己的爱或向孩子索取回报,让孩子体会原来父母是如此的辛苦与不易,父母也是需要被关注、被体贴的。我们要知道,孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。我们要让孩子从细微处入手,从小事做起。人若常怀感恩之心,不仅能培养其与人为善、乐于助人的美德,且能够促进其健康人格的形成,对走向社会,建立和谐的人际关系具有重要作用。

(一)家长要身体力行,引导孩子尊重长辈和关心家人

家长应该身体力行,成为孩子尊敬长辈、关心他人的榜样。时刻不忘照顾年迈的父母如果住在一起,应该每天向父母问好;吃饭的时候,让父母先坐,主动给父母盛饭;主动给父母捶背、倒热水等。如果不与老人住在一起,应该多抽出时间去看望老人,帮老人做一些力所能及的事情。尽到做子女的责任。通过家长自身的行为感染和教育孩子,也会使孩子养成孝敬长辈的好习惯。

建立和谐的家庭关系。让孩子明白自己与祖辈和父母的关系,知道祖辈和父母是长者,是家庭生活的供养者,有丰富的生活经验,应该是家庭生活的主事人;孩子应该在祖辈和父母的指导帮助下生活和学习,而不能颠倒主次,逞强胡闹。

在日常生活中。应该根据孩子的实际情况,进行具体指导、热情鼓励,促使他把要求化为自觉的行动。同时,要尊重孩子的独立人格,对孩子平等相待。祖辈和父母在处理孩子自己的事情时,要听取他的意见,尽可能按他的合理意见办。长幼有序、平等和谐的家庭关系有助于培养孩子的孝心。

(二)家长要拒绝无理要求,取消孩子在家中的特殊地位

对孩子提出的不切实际、无理的要求,父母必须坚决而明确地加以拒绝,并说明拒绝的理由。在日常家庭生活中,要尽量不给孩子特殊待遇,合理满足孩子的需求,让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的,消除其“以我为中心”的意识。

对于孩子不恰当的做法,要及时进行纠正。比如,当孩子惯用呼来喝去的方式向长辈提要求时,不管要求是否合理,都一定不能接受,并要指出他错在哪里,告诉他应该怎样做。对于这一点。一定要坚持,直到孩子学会用“请您……”“谢谢”等语言提出自己的想法和要求。

(三)家长要让孩子学会主动承担力所能及的家务劳动

让孩子学会关心自己。一个连自己都不会关心的孩子,就无法指望他具备关心他人的意识和能力。要让孩子学会关心他人,首先得让他学会关心自己。所谓关心自己,其实也就是让孩子学会自己照顾自己,管理自己。比如让他自己穿脱衣服、收拾玩具、自己吃饭等等。家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等,给爸爸妈妈倒茶水等,有意识地为孩子安排一些力所能及的家务活,让他体验父母劳动的艰辛,懂得要从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力,以便将来为家庭和社会多作奉献。

在日常生活中不要纵容孩子,放手让孩子做一些分内的事,不要包办代替。学会为父母分忧,让他们从关心父母、亲人开始,学会关心别人。否则孩子就会认为别人为自己服务是天经地义的,从而产生漠不关心的态度,遇事只知道考虑自己的欢乐和享受!

总之就是让他做一切力所能及的事情,让他在关心自己的过程中体验他人会有怎样的情感需要。

(四)家长要让孩子积极参加集体活动并学会关心他人

父母可以让孩子多参加集体活动,鼓励孩子关心集体,培养孩子对集体、家庭的责任,在孩子心目中才有对社会、国家的责任。让孩子懂得奉献,懂得关心别人,他才能学会感恩。

为孩子创造经常与小伙伴交往的机会,鼓励孩子将自己的玩具、图书借给小朋友们玩和看,学会与小朋友团结友爱,养成互相谦让的好品德。

平时带孩子外出做客时,要让孩子学会由衷地感谢主人的招待,并且经常对孩子说:“你看看,阿姨忙了大半天,为我们做了这么多好吃的饭菜,阿姨辛苦了。”碰上小客人眼巴巴地看着孩子的玩具时,要启发他:“小弟弟很想玩玩你的玩具,如果你给他玩一会儿,他会很开心,很感谢你。”通过这种方式让孩子了解别人的心理和愿望、难处和需要。幼儿园老师病了,带孩子一道去看望一下;小朋友遇到困难了,鼓励孩子去帮一帮,让孩子慢慢学会关心周围的人。

让孩子学会关心社会。带孩子到公园玩,教育孩子不要破坏公物,不要破坏周围的环境,从这些点点滴滴做起,孩子长大后就会成为一个具有社会责任的人。

此外,在孩子成长过程中,家长可以通过照相机、录音机、摄像机等工具详细记录孩子成长的点点滴滴,给孩子看看他的照片与录像带,听听他的录音,让他了解他的成长历程,体会家人对他的关爱。还可以给孩子讲一讲他成长的故事,通过这些故事,让他明白他成长的过程中凝聚了家人以及医生、老师、各类服务人员等为他付出的一切,唤起孩子感激、热爱、尊重他们的感情,教育孩子学习他们真诚关心、爱护、帮助他人的优良品质。