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让孩子懂得节俭st


让孩子懂得节俭

案例一:

一次早上来园时,妈妈把杰杰送到了大门口,罗杰摸了摸口袋,掏出一条手帕,一只手拉着妈妈说:我还要一条,你再去帮我买。他妈妈居然答应了,马上到附近的小超市买了一条新手帕送到杰杰的手上,然后骑上电瓶车走了。

案例二:

离园的时间到了,杰杰的妈妈拿着接送卡来到班上,杰杰一看到妈妈,很是高兴,把手中的衣服朝空中乱扔乱甩,他妈妈看到了,报之一笑,帮杰杰捡起了掉在地上的衣服,带着他准备走,这时文文走过来对杰杰的妈妈说:杰杰妈妈,今天杰杰把包子皮偷偷地放在玩具篮子里。 杰杰妈妈说:是吗?,继而摸摸杰杰的头说:就你鬼点子多。丝毫没有责备的意思。

案例反思:

不能让孩子输在起跑线上这句话不知是何时流行起来的,并着实鼓动着很多家长的心。每天入园、离园时,在和孩子家长的交谈中,我发现他们最为关心的问题都有关孩子的学习:会念多少儿歌,会讲几个故事……,而在孩子习惯养成方面却不太重视,要知道,人的一身所有的重要习惯,多半是在6岁以前培养起来的,好的习惯会让孩子终身受益。作为家长,该如何帮助孩子养成勤俭节约的良好习惯呢? 

一、运用故事进行启发。

孩子都喜欢听故事,家长可以多向孩子讲讲古今中外关于勤俭节约的故事。例如:毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,等等。孩子通过故事,受到潜移默化的影响,从而形成节俭意识。

二、多鼓励表扬。

在日常生活中,引导孩子勤俭节约,比如:画过画的纸不要扔掉,用来折纸,节约用纸;可以用旧报纸折纸,做玩具玩;吃饭时教孩子不撒米粒,把碗里的饭吃干净,不浪费粮食;……从幼儿熟悉的生活小事入手,让幼儿养成节约的好习惯。