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记住英语生词的方法举隅


记住英语生词的方法举隅

杜开俊

单词记不住成了许多高中生学习英语的拦路虎,我觉得通过以下方法将会使学生的单词记忆变得简单,对英语学习信心倍增:

⒈通过语音记单词

许多学生记不住单词,主要是因为对单词读音把握不好。他们读不准单词,甚至部分单词不会读,更谈不上寻找语音规律了。他们只能靠死记硬背,效率低下,并且忘得非常快。其实,我们可按音节将单词分成几个部分,分段记忆。比如:contribution--词时.可以将它按音节分成“con’’tri”“bu”“tion”四个部分。并且要知道“tion”是名词词根,同时记忆时联想以“tion”结尾的名词。这样既能练习发音记单词.也能扩大词汇量。长此以往,就能练成会读就会拼写的神技了。好记性是“读”出来的!

⒉通过构词法记单词

运用构词法可以帮助学生有效地扩大词汇量。英语词汇的构成有其自身的特点.在原有词根的基础上借助前缀、后缀可以派生出具有不同词性和语义的新词.另外词的合成,词的转化,词的缩略,词的剪辑都是新词的构成方法,学生遇到构词法构成的词,只要好好观察思考这些规则就能记住后经久不忘。好记性是“想”出来的。

⒊通过词义聚合关系记单词

词汇意义关系主要为同义词、反义词和近义词,词形相似词,同音异形词等等。比如:在记long时可以同时记short。在记autumn时可以同时记fall.在记ill时可以同时记sick。好记性是“扩散”出来的。

⒋通过语境记单词

一个单词有多个意义,究竟这个词是什么意思.离开语境谁也说不准。如“take”,你说是“拿”,他说是“搭乘”。因此,学生要确定一个单词的确切含义,只有把它放在具体的语境中。通过语境记忆单词,既有助于准确把握词义,也有利于在语境中掌握词语的用法及其搭配.可谓“一箭双雕”。好记性是通过使用词“用”出来的。

总之,词汇学习不是一劳永逸的事,必须经过及时、经常的复习和实践的交流练习才能记得更牢、记得更多。