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正 文

特色课程·折纸----皮球

作者: 中幼/何永珍  文章来源:转载    发布时间:2012-2-21 9:58:35

 

 

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目标

1.知道双三角形的基本折法。

2.在基本掌握双三角形折法的基础上,尝试折出吹气的立体皮球。

3培养幼儿的耐心及团结协作的能力。

准备

正方形纸人手2张左右。

教师折纸的每一步实物步骤。范例

过程

一、出示没吹气之前折好的皮球。

——猜猜这是什么?(幼儿自由猜测)

教师把皮球吹鼓。

——瞧,这是一个皮球,有趣吗?我们小朋友也来自己折一个皮球吧。

二、探讨折皮球的方法,

    出示折纸的每一步实物步骤。

——这个皮球是用双三角折出来的。我们先用正方形纸折出双三角。

——折出双三角之后该怎么做呢?

(把三角形的角分别往上折,两边变成菱形)

——最后往洞洞里吹起就可以了。

——有没有什么不明白的地方可以提问。

三 幼儿操作。

教师提醒幼儿折纸时边与边要对齐。看好步骤图一步步折。

教师巡视时可以帮助不明白的孩子。

四 滚皮球比赛。

——比比谁折的皮球滚的最远。

瞧!我们的小朋友折得多认真啊!

     

 

快来看看我们的“皮球”吧。

反思:

我们班的幼儿对双三角形掌握的很好,孩子对折“皮球”兴趣颇高,很乐意学着折。少数幼儿在吹皮球时有困难,但都能克服困难,自己探索,独立折完皮球。

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