您的位置:总校首页>>曲塘中学分校>>

正 文

如何做一名优秀的高二家长?

作者: 曹建平      发布时间:2013-9-26 7:34:07

高二学生是高中阶段的“断层”时期,因为高一新生刚进入高中,对学校、教师、同学以及学习都有新鲜的感觉,同时,其兴奋劲儿也使其具有积极的学习和生活态度。高三的学生因为要参加高考,任务紧张,家长和教师对他们也给予更高度的关注。相对来看,家长对高二的孩子关注较少,学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。作为家长,如何帮助孩子度过高中最关键的一年呢?
1.树立目标,强化信心
高二阶段,很多学生由于没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,很容易出现动荡和茫然。有调查显示:一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段,其中大部分学生感到这个阶段在高二。
介绍一个小故事:1984年,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。我们知道,马拉松比赛凭借的是体力和耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?两年后,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。多年后山田本一解密了这句话。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树……一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。从故事中可见,如果把高考这个大目标分解成一些小目标,那么,孩子在高中三年都会有一定的满足感、成就感。
2.关注习惯,尊重个性
很多家长送孩子上高中,目标很明确,就是考高分、上大学。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看成绩单。至于孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。希望家长并不只是关注最终的考试成绩,还要注意孩子平时的学习习惯和各种能力的培养。
另外,有一些家长把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,非要让孩子去实现。孩子虽然是你生的,但他是另一个人,他不一定和你一样聪明能干,他也没有义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对孩子苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理。因此,家长要尊重孩子,尊重个性。要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,不要施加太大的压力,要理解尊重信任他们,激发他们内心成材成功的欲望。
3.加强沟通,遵循规律
据调查研究,很多家长认为,把孩子送到学校,全部教育应该由学校负责,与他人、父母无关。这种观点主要是缺乏对家校合作重要性认识。古语云“养不教,父之过;教不严,师之惰”。学校和家庭从中国古代起就是一体的。
作为家长要多了解孩子读书的学校,要多了解学校对学生的要求,加强联系,特别是和班主任的联系,随时交流孩子学习、生活、思想情况。这样,才能及时掌握孩子的基本情况,采取有效的教育。
有人说,人的思想有多高,他就能走多远。换个角度,家长的思想有多高,孩子就能走多远。教育是有规律的,教育孩子重在引导他们,而不是包办代替成为他们的拐棍。家长可以读一些家教方面的书籍,如《赏识你的孩子》《父亲的影响力》《影响孩子一生的教育方法》《陪孩子走过高中三年》。